Ines Grages

Schulsozialarbeiterin

1. Wie lange bist du schon beim DW Husum?

Ich bin seit dem 01.04.2020 beim DW.

2. Was war ausschlaggebend dafür, dass du dich 2020 für das DW entschieden hast und diesen mutigen Schritt zu einem neuen Arbeitgeber gegangen bist? Was hat dich überzeugt?

Es war der Beginn der Corona- Pandemie und der erste Lockdown kam. Der Entschluss den Arbeitgeber zu wechseln fiel aber schon einige Monate vorher.
Bei meinem vorherigen Arbeitgeber gab es sehr unruhige Zeiten… Wir hatten bis dahin ein recht beständiges Team. Doch durch viel Wechsel im Team und dann auch noch durch den Wegbruch Leitung, wurde es immer anstrengender.
Es ist mir schwergefallen ein tolles Team zu verlassen. Ich habe mich dort von Beginn an zugehörig und wohl gefühlt, aber trotzdem ging es mir nicht gut.
Der Schritt zum DW zu wechseln lag für mich auf der Hand. Einen Großteil des Husumer Teams des Sozialraum Husums kannte ich durch gemeinsame Fortbildungen, Kooperationen oder die Arbeit in Schnittfällen und auch mit Ulf [Brodersen Anm. d. R.] konnte ich immer gut und offen sprechen…
Ich wollte einfach auch innerlich wieder zur Ruhe kommen, Wertschätzung und Beständigkeit erfahren.

3. Was genau machst du aktuell und wie kann ich mir deinen Arbeitstag vorstellen? Was sind besondere Herausforderungen und was braucht man aus deiner Sicht, um diese Herausforderungen zu meistern?

Ich arbeite in einer Grundschule als Schulsozialarbeiterin.
Ich habe die Kinder gefragt, ob sie mir bei dieser Frage hier helfen können, dann mein Arbeitsfeld ist sehr groß und vielfältig. Die Kinder beschreiben meine Arbeit so:
„Du tröstest Kinder, du hilfst uns, du sprichst viel mit den Erwachsenen in der Schule, du machst uns Freude, du liest uns manchmal etwas vor, mit dir kann man Tee trinken und immer sprechen, du hast immer tolle Ideen, du hilfst uns bei Streit und du bist da, wenn man sich mal nicht gut fühlt, du lachst mit uns und machst uns gute Laune“, …
Ja, so grundsätzlich ist es das wohl.
Eine feste Struktur gibt es für mich nicht. Ich bin immer weit vor Schulbeginn in meinem Büro in der Schule. Dann habe ich Zeit, um Mails zu bearbeiten.
Wenn dann bald der Unterricht startet und immer mehr SchülerInnen herein kommen, steht meine Tür immer weit offen, ich begrüße die Kinder am Morgen, es kommen schon erste Terminanfragen, auch Lehrkräfte nutzen dir Möglichkeit für ein kurzes Gespräch. Auch viele Schulbegleitung nutzen den Austausch mit mir und nehmen eine Beratung gerne in Anspruch.
Spontanität und ein Stück weit gelassen bleiben können, Ruhe bewahren, strukturiert vorgehen und abwägen was der nächste Schritt sein könnte/ sollte, sind wichtige Grundvorraussetzungen für meine Arbeit.
Die Anliegen der Schüler*nnen dürfen je nach Dringlichkeit auch immer in den Unterrichtszeiten besprochen werden. … Es ist wichtig das Schulsystem etwas zu verstehen, vor allem auch den Verwaltungsbereich wie beispielsweise die Stundenverteilung.
Neben der direkten Arbeit in der Schule kommt auch Gremienarbeit dazu oder auch Treffen mit Kolleg*nnen, um an schulübergreifenden Projekten und Angeboten zu arbeiten.
Wichtig ist für mich auf jeden Fall der intensive Austausch mit meinen direkten Kolleg*nnen, aber auch mit meinem Vorgesetzten, der immer ein offenes Ohr für meine Anliegen hat. Danke dafür😉

4. Was waren für dich deine bisherigen Sternstunden in deiner Arbeit beim DW? Woran erinnerst du dich gerne zurück?

Ich erinnere mich aber sehr gerne an Gespräche mit dir [Benjamin Kühnberger] und Torben [Albrecht] zurück, als ich damals in der Mini-Uno anfing und durch die Corona- Pandemie vom 1. Tag an allein auf weiter Flur stand. Diesen Start werde ich wohl nie vergessen. Immer wieder habt ihr mir mit eurer wertschätzenden Haltung geholfen und mich unterstützt.
Über die Einladungen zu Betriebsfesten, Wintergrillen u.ä. freue ich mich immer wieder, weil ich es einfach schön finde, dass unsere Arbeit gesehen und wertgeschätzt wird.
Ich bin stolz ein Teil des DW´s zu sein, denn hier werden auch gesellschaftliche, politische Themen angepackt und Menschen in jeder Lebenslage unterstützt. All die verschiedenen Bereiche lassen trotzdem eine Zusammengehörigkeit fühlen und das finde ich bemerkenswert.
Außerdem habe ich das Gefühl, dass ich mich beim DW fachlich und persönlich weiterentwickeln kann und darf.

5. Was motiviert dich ganz besonders, diesen Job immer wieder aufs Neue anzutreten und mit Leidenschaft und Energie für die Kinder, Jugendlichen und Familien da zu sein?

Das ist eine gute Frage, die ich mir auch manchmal stelle.
Ich denke, es liegt daran, dass ich Herausforderungen mag. Kein Tag ist wie der andere.
Jeden Tag aufs Neue minikleine Entwicklungen bei Schüler*innen, Eltern, aber auch Lehrkräften zu entdecken, das ist manchmal eine Kunst. Auch den positiven, lösungsorientierten Blick zu behalten ist nicht in jeder Situation einfach.
Und wenn ich merke, dass Offenheit für meine Ideen und meinen Blickwinkel bestehen und wir dann alle an einem Strang ziehen und etwas in Bewegung kommt, dann bin ich auch ein wenig stolz auf meine Arbeit.
Neue Ideen bringe ich mit viel Begeisterung in die Schule und es ist ein tolles Gefühl, wenn ich beobachte, wie gut diese angenommen werden und ich andere mit Freundlichkeit und guter Laune anstecke.

Die Dankbarkeit und Wertschätzung, die mir dann von allen Seiten entgegengebracht werden, sind unbezahlbar und wecken meine Kreativität, meine Energie wieder neue Ideen zu spinnen und in die Schule zu bringen. Auch die Wertschätzung, die ich an unterschiedlichen Stellen im DW erfahre ist stärkend und wohltuend.
Wichtig ist mir auch in Teilzeit arbeiten zu können, um auch ausreichend Zeit für meine Familie zu haben.

6. Hast du noch einen Tipp, den du neuen Kolleg:innen für den Einstieg bei uns mit auf den Weg geben würdest?

Mir haben die ISAB- Schulungen damals sehr geholfen, um in die sozialräumliche Arbeit einzutauchen.
Ansonsten würde ich jedem*jeder empfehlen, immer die Fäden ins jeweilige Netzwerk zu spinnen, so lernt man schnell andere Kolleg*nnen kennen.
An verschiedenen Veranstaltungen teilnehmen, unbedingt auch mal bei anderen Kolleg*nnen zu hospitieren, in unterschiedlichen Gremien mitwirken, mit Kolleg*nnen in einer kleinen Gruppe schulübergreifende Projekte zu entwickeln und den regelmäßigen Austausch zu suchen.
Ein tolles Team und einen Teampartner an der Schule zu haben ist ein großes Geschenk. Es gibt immer die Möglichkeit für einen schnellen Austausch und ich weiß: ich kann jede Frage, die mich beschäftigt stellen.

Zum Abschluss

Was macht das DW und die Kolleg:innen hier für dich aus?
Hier begegnen dir alle auf Augenhöhe, mit einer freundlichen, wertschätzenden Haltung und sind offen neue Menschen kennenzulernen und etwas über sie zu erfahren. Eben ein echtes Interesse am Mitmenschen.
Es gibt für jedes Anliegen ein offenes Ohr und Unterstützung. Überall wird deutlich, dass hier Menschen mit viel Engagement arbeiten.
Ich fühle mich sehr wohl beim DW.